# Oportunidades NASA e CSA para os dois devs do MISSÃO IPÊ

**15/11/2026 · R18.** O melhor próximo passo é ajudar a equipe a localizar o elo que faltou entre a pergunta científica e o resultado da própria tentativa. O R18 já executa três casos, compara tentativas e oferece revisão local em até quatro papéis. Os dados de Terra/MODIS, Bennu e Webb são históricos. Nave, agenda, orçamento e limites do catálogo são didáticos. [Ciência do R18](45-DADOS-REAIS-BENNU-WEBB-R18.md) · [handoff e roteiro de verificação](46-HANDOFF-DOIS-DEVS-R18.md) · [fontes, licenças e estados em JSON](../research/nasa-opportunities-r18.json).

As fontes foram verificadas em documentação pública e código dos mantenedores. A leitura de demos, catálogos e licenças é documental. Os resultados A/B abaixo foram reproduzidos localmente com o motor existente. A [página global do desafio 2026](https://www.spaceappschallenge.org/2026/challenges/space-mission-design-game/) devolveu 502 nesta consulta e a [aba Resources](https://www.spaceappschallenge.org/2026/challenges/space-mission-design-game/?tab=resources) também ficou inacessível. O [espelho da organização local](https://hackathlone.com/challenges/space-mission-design-game) serviu para localizar recursos. A interpretação pedagógica aqui é nossa.

## Três entregas na ordem recomendada

As faixas são **estimativas em dias-pessoa** para um recorte pequeno. Conteúdo, testes e revisão estão incluídos. A disponibilidade de participantes para o piloto é uma dependência à parte.

| Prioridade | Incremento proposto | Dev A · ciência e motor | Dev B · interface e experiência | Estimativa |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| **P1** | Ligar pergunta, requisito, registro e evento em uma trilha consultável | Mapear IDs e condições de validade. Conferir unidade, origem, qualidade e incerteza. | Ligar telas existentes em ambos os sentidos com foco visível e texto acessível. | 2–3 |
| **P2** | Mostrar a primeira diferença observável entre duas tentativas e o compromisso que a explica | Calcular deltas e localizar eventos existentes. Conferir atributos que mudam juntos. | Reutilizar os ensaios e o relógio comum. Exibir o evento e a consequência lado a lado em 2D. | 2–3 |
| **P3** | Encerrar com um parecer curto dos quatro papéis, centrado em quem usará a evidência | Revisar conclusões defensáveis e preparar critérios de observação. | Apoiar a devolutiva na tela de retorno e conduzir um piloto local. | 1–2 |

### P1 · Seguir a evidência até o requisito

A *Science Traceability Matrix* (STM) liga objetivo, medida necessária, requisitos de instrumento/missão e produto de dados. O R18 já tem requisitos por segmento, evidência de eventos no Cerrado e o botão para rever a entrega de Bennu/Webb. A extensão é um vínculo consultável nas duas direções. Uma pessoa começa pela pergunta ou por um resultado e encontra o produto necessário, o ID, a fonte e a decisão que controla sua disponibilidade. Uma linha para a medida principal de cada caso basta para o primeiro corte. [NASA HESTO, Science Traceability Matrix](https://hesto.smce.nasa.gov/focused-topics/) · [PI Launchpad, sessão 3](https://science.nasa.gov/researchers/pi-launchpad-sessions/).

Reutilizar `MissionPurpose`, `RequirementsReview` (Cerrado), `ScienceReturn`, `ScientificExpedition` e `ArchivedEvidence`. `MissionResult` e `ExpeditionResult` continuam sendo a origem do estado executado. Usar os identificadores e eventos já registrados. No Cerrado, um par precisa dos dois registros válidos para que a diferença possa ser calculada. Em Bennu a escala de 5,25 cm/pixel acompanha a procedência dos eixos. Em Webb, cada bin recebido conserva comprimento de onda, profundidade e 1σ em pontos percentuais.

**Aceite proposto.** A partir do resultado, a pessoa chega ao requisito e ao evento certo pelo teclado e pelo toque. A trilha explica estados distintos: ainda não produzido, incompleto no solo, recebido com incompatibilidade e evidência disponível, conforme estados existentes em cada caso. Ela também distingue a fonte histórica, que pode ser consultada diretamente. Rebobinar preserva a identidade e esconde valores futuros na tentativa. Repetir com uma entrega descontínua, um par incompleto e câmera genérica no Webb. A mesma ação abre o evento e seu texto com WebGL desligado.

### P2 · Explicar o que mudou entre A e B

O MDL de Goddard oferece conversa inicial para descobrir o problema dominante, estudo de viabilidade, comparação de alternativas e estudo de um desenho selecionado. O JPL descreve CML 1–4 como ideia com objetivo e abordagem, viabilidade inicial, exploração de alternativas e desenho de referência com custo, respectivamente. A adaptação para uma sessão local pode ser simples: prever, escolher, comparar, defender uma escolha com o resultado. O jogo já tem ensaios de exemplo com um seletor alterado e comparação temporal. O incremento é mostrar **quais atributos aquele seletor altera juntos** e o primeiro evento relevante no mesmo T+. Pode haver diferenças de projeto antes de T+0. [Mission Design Lab de Goddard](https://etd.gsfc.nasa.gov/capabilities/integrated-design-center/mission-design-lab) · [artigo JPL CML](https://dataverse.jpl.nasa.gov/dataset.xhtml?persistentId=hdl:2014/44299) · [NASA SE Expanded Guidance, §8.3](https://ntrs.nasa.gov/citations/20170007239).

| Ensaio existente | Reproduzido no motor | O que a pessoa precisa conseguir apontar |
| --- | --- | --- |
| Cerrado · BANDAS → ÍNDICE | 2 → 0 válidos. ÍNDICE acusa `PEAK_POWER` em T+600 s com demanda de 29,58 W e limite de 20 W. Massa/custo também sobem de 3,05 kg/71 para 3,10 kg/77 créditos. | Menor volume previsto por lote pode custar maior potência de processamento. A falha precede a transmissão. Wh disponíveis e limite instantâneo em W são perguntas diferentes. |
| Bennu · serviço curto → ampliado | 2 → 6 válidos. As janelas mudam de 120 para 500 s. A primeira começa em T+5.400 s versus T+5.100 s. A segunda começa em T+9.000 s em ambos. Taxa de 1,2 Mbit/s e massa de 2,9 kg constantes. Custo total de 71 → 77 créditos. | Em T+5.200 s o primeiro registro chega no ampliado, enquanto o curto ainda aguarda contato. O ensaio compara dois serviços de solo. A duração e o início da primeira janela variam juntos. |
| Webb · câmera → espectrômetro | 6 → 6 recebidos completos, 0 → 6 válidos. Pacote didático de 120 → 180 Mbit, carga total durante o trabalho de 22 → 30 W, massa de 2,9 → 3,2 kg e custo total 95 → 105 créditos. | A câmera entrega o primeiro pacote em T+5.800 s e a escolha falha no requisito científico. O espectrômetro entrega o primeiro em T+5.850 s e atende ao requisito. Recepção mais cedo e adequação científica medem coisas diferentes. |

A formulação do A/B Bennu no R18 descreve o **serviço** como escolha composta. O explicador automático permanece proposto. Calcular comparação a partir das configurações executadas e dos eventos originais. Em dois projetos livres, diferenças múltiplas permitem explicar quais estados divergem. Atribuição a uma causa requer um contraste que a isole ou uma regra explícita do motor, como a incompatibilidade instrumental do Webb. Se a primeira tentativa termina antes do instante selecionado, indicar que o estado exibido é o último registrado.

**Aceite proposto.** Os três exemplos reproduzem os resultados acima. Nenhum evento é inventado e os IDs são comparados dentro da própria tentativa. Calendários, unidades e atributos que variam juntos aparecem com o resultado. O resumo continua correto após editar o rascunho. Usar os mesmos controles acessíveis já presentes no ensaio.

### P3 · Passar o resultado para quem usa a ciência

O jogo RADARSAT da CSA dá à imagem um destinatário com uma tarefa. O jogo OSIRIS-REx apresenta uma decisão sobre coleta em Bennu com outra finalidade. *Mission: Astronaut* organiza atividades curtas. *Build It Yourself*, da NASA, liga uma escolha científica a instrumentos e a uma missão real comparável. No Ipê, a equipe já revisa a configuração pelos quatro papéis e responde à reflexão científica. Acrescentar uma passagem de resultado **após operar**, usando um ID real recebido ou faltante e uma pergunta por papel. Uma pessoa pode assumir os quatro papéis. Uma equipe divide a leitura no mesmo dispositivo. [RADARSAT da CSA](https://www.asc-csa.gc.ca/eng/satellites/radarsat/activities/) · [OSIRIS-REx da CSA](https://www.asc-csa.gc.ca/eng/satellites/osiris-rex/activities/game.asp) · [Mission: Astronaut](https://www.asc-csa.gc.ca/eng/youth-educators/activities/game-mission-astronaut.asp) · [Build It Yourself](https://science.nasa.gov/mission/webb/game-build-it-yourself/).

**Aceite proposto.** Em um piloto com iniciantes, pedir a cada participante ou dupla que mostre um evento, explique seu efeito sobre um registro, declare uma conclusão e nomeie a evidência que ainda falta. Registrar caso, entrada 2D/3D, acertos, dúvidas e intervenções do facilitador, sem coletar nomes. Incluir uma tentativa incompleta e uma bem-sucedida. A contagem de registros continua sendo resultado do jogo. A explicação espontânea e sua revisão dão evidência de compreensão durante a sessão. O piloto ainda precisa ser feito.

## Doze decisões em uma sessão de jogo

Os quatro segmentos são os da apresentação *Design and Develop Science Missions*. A sequência abaixo usa decisões existentes ou perguntas de revisão propostas. Os requisitos de lançamento valem para o catálogo didático, que permite discutir interfaces e massa com conceitos do *CubeSat 101*. Os perfis distantes de Bennu e Webb também são didáticos. [NASA Ames, apresentação NTRS 20250002492](https://ntrs.nasa.gov/citations/20250002492) · [CubeSat 101, capítulos 2 e 4](https://www.nasa.gov/wp-content/uploads/2017/03/nasa_csli_cubesat_101_508.pdf) · [S3VI 2026, integração e lançamento](https://www.nasa.gov/smallsat-institute/sst-soa/integration-launch-and-deployment/).

| Papel | Cerrado · Terra/MODIS | Bennu · PolyCam e OLA | Telescópio · Webb/NIRSpec |
| --- | --- | --- | --- |
| **Lançamento** | A massa/custo do modo e da bateria cabem no cenário? Mostrar margem e consequência de excedê-la. | O lançador escolhido aceita o perfil e a plataforma? Comparar envelope com massa total. | O perfil distante pede qual lançador? Mostrar também a margem após a escolha do espectrômetro. |
| **Espaço** | Escolher BANDAS/ÍNDICE e localizar o primeiro pico ou lote processado. Entender W, Wh e bits como medidas distintas. | Escolher a câmera e justificar a energia para processar arquivos. Relacionar dimensão histórica, imagem e terreno. | Defender espectroscopia diante da pergunta. Comparar potência e tamanho didático dos pacotes. |
| **Solo** | Selecionar uma política de downlink e verificar quais pares chegaram completos dentro das janelas. | Comparar dois serviços a partir do diário e seguir um ID produzido, ainda na fila ou recebido. | Mostrar o instante de chegada de um pacote e o estado de compatibilidade que determina sua validade. |
| **Usuários** | Indicar a um analista quais pares permitem comparar NDVI e que informação adicional ajudaria a explicar a variação. | Indicar a um geólogo quais eixos maiores podem ser comparados e que dado de composição seria necessário para discutir a origem. | Indicar a um estudante quais bins e barras de 1σ sustentam a descrição do espectro. Para inferência molecular, recorrer à análise publicada e ao conjunto completo. |

Os anexos de [energia](https://www.nasa.gov/smallsat-institute/sst-soa/power-subsystems/), [comunicações](https://www.nasa.gov/smallsat-institute/sst-soa/soa-communications/) e [operações de solo](https://www.nasa.gov/smallsat-institute/sst-soa/ground-data-systems-and-mission-operations/) do S3VI ajudam a revisar a linguagem dos compromissos. Valores de produtos, estações ou fabricantes exigiriam uma validação específica antes de qualquer uso quantitativo.

## Recursos e decisão de incorporação

| Recurso verificado | Reuso que cabe no projeto | Uso, crédito e limites |
| --- | --- | --- |
| [Design and Develop Science Missions](https://ntrs.nasa.gov/citations/20250002492), [STM/HESTO](https://hesto.smce.nasa.gov/focused-topics/) e [CubeSat 101](https://www.nasa.gov/wp-content/uploads/2017/03/nasa_csli_cubesat_101_508.pdf) | Adaptar estrutura, linguagem e exercícios com texto próprio em P1–P3. | O NTRS marca a apresentação como distribuição pública e avisa que há possíveis trechos protegidos. Citar NASA Ames/Julie Levri, NASA HESTO e NASA CSLI conforme o item. Conferir créditos de figuras específicas. |
| [CML JPL](https://dataverse.jpl.nasa.gov/dataset.xhtml?persistentId=hdl:2014/44299), [página do arquivo](https://dataverse.jpl.nasa.gov/file.xhtml?fileId=50237&version=2.0) e [MDL](https://etd.gsfc.nasa.gov/capabilities/integrated-design-center/mission-design-lab) | Inspirar a conversa, o contraste e a justificativa final de P2. O [ASTRA](https://science.nasa.gov/astrophysics/programs/exep/resources/studies/astra-initiative/) oferece material adicional sobre elaboração de conceitos. | O registro e a página do PDF no Dataverse exibem CC0 1.0. A leitura do PDF por esse endpoint não foi concluída para conferir avisos internos. Usar síntese original e creditar autores. CML é maturidade de conceito em pré-formulação. A dinâmica local inspira-se no MDL e não atribui nível, chancela ou acesso ao laboratório. |
| [NASA MissionViz](https://nasa.github.io/mission-viz/) e [tutoriais](https://nasa.github.io/mission-viz/X3Dom/WebMissionVisualizationTutorialSeries.html) | Referência concreta de saída do GMAT → conversão JSON → cena. Já há câmera, linha do tempo e 3D em Three.js no Ipê. | Há exemplos legados em HTML, X3DOM, R e Three.js. Licença de redistribuição do projeto não localizada na [raiz/README](https://github.com/nasa/mission-viz). Usar links e implementação própria. Dependências e licenças variam por demo. |
| [Build It Yourself](https://science.nasa.gov/mission/webb/game-build-it-yourself/) e [jogos da CSA](https://www.asc-csa.gc.ca/eng/youth-educators/digital-games-and-activities.asp) | Atividade externa opcional. Aproveitar ideias de justificativa e missão curta em P1/P3 com UI própria. | A NASA documenta mínimo de 1024×768 para seu jogo e oferece transcrição. A [CSA](https://www.asc-csa.gc.ca/eng/terms.asp) condiciona reprodução educacional ou informativa não comercial a exatidão, crédito e ausência de associação/endosso, com direitos de terceiros e marcas à parte. Sem licença de código verificada para esses jogos. |
| [VR Space Apps 2023](https://www.spaceappschallenge.org/2023/challenges/visualize-a-space-mission-using-virtual-reality/) | Precedente de conceito, trajetória e linha do tempo, identificado pelo [organizador local](https://hackathlone.com/challenges/space-mission-design-game). Priorizar navegação pelos eventos existentes. | Página global devolveu 502. Detalhes do enunciado e licença não confirmados na fonte global. Um link histórico já contextualiza a ideia. |
| [NASA 3D Resources](https://science.nasa.gov/3d-resources/) e [inventário R15](30-ATIVOS-NASA-IMPLEMENTADOS.md) | Reusar CubeSat, DSN, Bennu e Webb locais quando a referência visual esclarecer o subsistema. | Verificar crédito por objeto e [diretrizes NASA de mídia e marca](https://www.nasa.gov/nasa-brand-center/images-and-media/). A geometria existente não suporta registro de sítios ou medida orbital. |

## Quando vale calcular uma trajetória

**Pesquisa posterior · 2–4 dias-pessoa estimados para um protótipo de Terra.** Só vale avançar se o piloto mostrar que a janela de contato continua abstrata e se a equipe tiver tempo para revisar a geometria. Começar com uma órbita terrestre e uma estação **de exemplo**, ambas declaradas. O [catálogo NASA](https://software.nasa.gov/software/GSC-19640-1) descreve o GMAT para Windows, Linux e macOS, com GUI, script e interfaces Python/Java. O mantenedor publica [R2026a](https://gmat.atlassian.net/wiki/spaces/GW/blog/2026/04/03/3619389450/Announcing%2BGMAT%2BR2026a%2BRelease) e [licença Apache-2.0](https://github.com/nasa/GMAT/blob/main/License.txt). O [exemplo do release](https://raw.githubusercontent.com/nasa/GMAT/R2026a/application/samples/Ex_StationContactLocator.script) usa `ContactLocator` para produzir um relatório local de visibilidade de estação. O [código de `EphemerisFile`](https://raw.githubusercontent.com/nasa/GMAT/R2026a/src/base/subscriber/EphemerisFile.cpp) confirma `CCSDS-OEM`. O exemplo é material para estudo, com parâmetros próprios. O GMAT não foi executado nesta rodada.

Rodar o cálculo fora do navegador e avaliar um snapshot local pequeno com centro, referencial, época e escala temporal, unidades, estado inicial, modelo de forças, posição da estação, elevação mínima, intervalo/passo, origem dos dados, versão e hash da entrada. Declarar a transformação para a cena. Conferir conversões, ordem e duração das janelas, comparar amostras e contatos com uma referência independente sob mesmas premissas. Uma linha de visada geométrica não demonstra enlace, antena disponível, qualidade RF ou entrega de registros. Mostrar o protótipo separado do T+ do R18 e com alternativa tabular. Nenhuma efeméride deve dirigir o motor atual antes de validar o novo contrato.

Para Bennu e Webb existem diretórios [NAIF ORX](https://naif.jpl.nasa.gov/pub/naif/ORX/) e [NAIF JWST](https://naif.jpl.nasa.gov/pub/naif/JWST/). Uma consulta histórica exigiria verificar kernels, cobertura, tipo de trajetória e frames específicos. [SpiceyPy](https://github.com/AndrewAnnex/SpiceyPy) é um wrapper comunitário Python/MIT, com [regras NAIF](https://naif.jpl.nasa.gov/naif/rules.html) e créditos dos dados tratados à parte. A [API Horizons](https://ssd-api.jpl.nasa.gov/doc/horizons.html) oferece efemérides vetoriais com `EPHEM_TYPE=VECTORS` e `VEC_TABLE`. A [política SSD JPL](https://ssd-api.jpl.nasa.gov/doc/index.php) veda incorporar a API no site e pede cache quando prático, uma consulta por vez e identificação de automação. Usar consulta pontual de pesquisa se necessária, com produto, centro, escala, unidades, versão e direitos examinados antes de qualquer publicação do recorte.

## Triagem técnica do anexo

- **Open MCT fica como referência.** O código NASA/JPL é Apache-2.0. A API documenta `openmct.telemetry.addProvider(provider)` para fornecer telemetria da aplicação. O interesse imediato é estudar como alinhar várias leituras ao mesmo relógio. A visualização do Ipê já recebe eventos locais e não precisa de outro console. O [F´](https://github.com/nasa/fprime) e o [cFS](https://github.com/nasa/cFS), Apache-2.0 em seus repositórios, são bases de software de voo com integrações próprias. Usar os registros do Ipê evita duplicar simulação e criar backend. [API Open MCT](https://github.com/nasa/openmct/blob/master/API.md) · [licença](https://github.com/nasa/openmct/blob/master/LICENSE.md).
- **3D Tiles fica condicionado a um terreno georreferenciado.** O [3DTilesRendererJS](https://github.com/NASA-AMMOS/3DTilesRendererJS) é Apache-2.0 e suporta Three.js, Babylon.js e R3F. `TopoLinesPlugin` está documentado nos [plugins Three.js](https://github.com/NASA-AMMOS/3DTilesRendererJS/blob/master/src/three/plugins/README.md). O renderer trabalha com tilesets 3D. Atribuição, coordenadas, transformação, precisão e licença do terreno têm verificação independente. O GLB atual já carrega localmente. Um tileset exigiria validação de tráfego, memória/GPU e fallback móvel, além de arquivos de origem. Leitura SPICE é outra função.
- **IA e sensoriamento amplo ficam fora deste ciclo.** [Prithvi-EO-2.0](https://github.com/NASA-IMPACT/Prithvi-EO-2.0) e [Prithvi-WxC](https://github.com/NASA-IMPACT/Prithvi-WxC) tratam outros produtos e perguntas. [ExoMiner](https://github.com/nasa/ExoMiner) trata candidatos de fotometria de Kepler/TESS, enquanto o R18 usa profundidade espectral de um trânsito já reduzido. A vantagem para este recorte não foi demonstrada. Rádios, ingestão massiva, motores adicionais, realidade virtual e os demais pipelines do anexo ficaram fora da verificação individual.

**Rede e desempenho.** P1–P3 usam HTML, estado e arquivos já locais, sem dependências novas ou chamadas externas durante a partida. Links educativos exigem rede e podem ficar indisponíveis sem bloquear a sessão. Um pacote servido localmente pode ser verificado sem internet. A abertura a frio do site hospedado sem rede é outro teste e o R18 não estabelece essa capacidade. Antes de publicar qualquer extensão, medir transferência inicial e conferir teclado, leitor de tela, toque em aparelho físico, movimento reduzido e percurso sem WebGL. Cada GLB mantém sua própria atribuição. O projeto permanece uma experiência educativa independente.